Łęcka, Dominika. 2010. Socjosomatyka i jej
nie-klasyczna odmiana. Wkład
socjologii zdrowia i choroby w dyskurs o zaburzeniach somatycznych i
etiologii chorób, [w:] Studia Socjologiczne, nr 1, s. 125-144.
Artykuł ma na celu przedstawienie nowego spojrzenia na somatyzację
i jej przyczyny. Jest odpowiedzią na psychosomatokontekstowy paradygmat,
jaki reprezentuje w socjologii między innymi koncepcja „choroby
funkcjonalnej”. Referuje podstawowe założenia klasycznego podejścia
socjosomatyki i bazując na jego słabościach wprowadza nową jej wersję.
Czy istnieje możliwość wypracowania kategorii o charakterze społecznym,
która byłaby w swej funkcji analogiczna do tej, jaką pełni stres
w podejściu psychosomatycznym? Czy mogą istnieć choroby socjosomatyczne?
Artykuł ten jest próbą odpowiedzi na te pytania.
Łęcka, Dominika. 2009 (rev.) Czykwin, Elżbieta, „Social Stigma", Warszawa: PWN, [w:] Kultura i
Edukacja, nr 5, s. 158-165.
Tekst jest tłumaczeniem recenzji z 2008 roku, która ukazała się na łamach "Kultury i Edukacji". Tym razem znalazła swoje miejsce w anglojęzycznym tomie czasopisma, który ukazuje się raz do roku i jest przedstawieniem najciekawszych tekstów minionego roku.
Łęcka, Dominika. 2009. Procesy biologiczne
człowieka zmienne kulturowo? Teoria „local biologies” jako hipoteza związku
przyczynowo-skutkowego w relacji soma-socjum a choroby socjosomatyczne,
[w:] Janowski Konrad i Jacek Gierus (red.) Człowiek chory – aspekty
biopsychospołeczne T.1, Lublin: BestPrint, s. 36-49.
Streszczenie: Biologia, jako jedna z nauk mająca charakter
uniwersalny, stanowi podstawę badań, jak i praktyki w medycynie profesjonalnej.
Badania Margaret Lock nad syndromem menopauzy w Japonii i Północnej Ameryce
oraz różnice w objawowym przebiegu procesów biologicznych w różnych kulturach,
stworzyło pojęcie „local biologies”, które podkreśla związek między somą a
socjum. Zmienne społeczne były do tej pory traktowane jako czynniki różnicujące
lub/i pośredniczące, nigdy jednak nie jako bezpośrednie. Czy zatem zaburzenie w
tej relacji może powodować powstanie tzw. chorób socjosomatycznych? Czy mamy do
czynienia ze zjawiskiem podobnym do paradygmatu psychosomatycznego? Artykuł ten
jest próbą przedstawienia hipotetycznej odpowiedzi na te pytania.
Łęcka, Dominika. 2009.
VII Ogólnopolska Konferencja Naukowa „Psychologia zdrowia: konteksty
i pogranicza” Zakopane, 15-17 maj 2009 r. Sprawozdanie [w:] Kultura i
Edukacja, nr 4, s. 190-196.
Łęcka, Dominika. 2008. NIE PIJĘ, NIE PALĘ... WIĘC JESTEM. O
postawie „Straight Edge” wśród młodzieży, [w:] Problemy Narkomanii, nr 4, s. 15-24.
Streszczenie Stereotypowe myślenie o młodzieży każe nam
postrzegać tą grupę wiekową jako naturalnie predestynowaną do zachowań
eksperymentalnych. Powstało wiele programów profilaktycznych, których
twórcy za główny cel postawili sobie wykreowanie u młodzieży postawy
abstynenckiej. Ta immanentna chęć bycia "innym", jak i kontestacji
wyklucza, pozornie, osiągniecie tego celu. Jak się okazuje w świecie,
którym "wszyscy piją" i "wszyscy biorą" jedyną możliwością wyróżnienia
się jest "nierobienie tego". Artykuł przedstawia grupę Straight Edge,
której podstawowymi zasadami są: nie piję, nie palę, nie narkotyzuję
się". Co ciekawe, nie ma ona charakteru religijnego, a te trzy wartości
łaczą w sobie młodzież pochodzącą z różnych subkultur. Spotkać możemy
więc punkowca, hip-hopowca, shinheada na jedym koncercie, na którym nie
ma alkoholu, a najważniejszą dla nich sprawą jest muzyka. Autorka
opisuje to zjawisko wykorzystując badania własne.
Łęcka, Dominika. 2008. A matki byłych narkomanów
nadal cierpią...Rozważania nad przyczynami smutku u matek neofitów, [w:]
Wychowanie Na Co Dzień, nr 12,s.19-23.
Streszczenie Chociaż doprowadziły własne dzieci, często z pomocą
ojców, do leczenia w ośrodku lub chociażby zmotywowały je do podjęcia terapii
ambulatoryjnej. ... chociaż przeszły długą drogę pełną walki, cierpienia, bycia
na skraju wyczerpania psychicznego... chociaż diagnozowanie ich jako
„współuzależnione” przez instytucje oraz inne podmioty, wyznaczało profil ich
zachowania... zdarzenie, które za chwilę wydarzy się – powrót ich dziecka z
ośrodka, nie przynosi uśmiechu na ich twarze. Dlaczego?.
Artukuł, z wykorzystaniem teorii systemowej, teorii cyklów rodzinnych i
zmian tożsamościowych w relacji dziecko-matka próbuje zrekonstruować
przyczyny cierpienia matek neofitów.
Łęcka, Dominika (rec.). 2008.
Czykwin, Elżbieta, „Stygmat społeczny”, Warszawa: PWN, [w:] Kultura i
Edukacja, nr 3, s. 146-153.
Streszczenie Stygmat. To słowo przywołuje w pierwszej
kolejności skojarzenia pejoratywne. Blizna, znamię, cierpienie... w
taki też sposób pojęcie to rozumiał E.Goffman. Recenzowana książka
wykorzystując teorię tegoż naukowca próbuje stworzyć interdyscyplinarny
kontekst wokół tego pojęcia. Czy istnieje "pozytywny" stygmat? Czy
możliwe jest świadome "branie na siebie" piętna? Czy ono zawsze
powoduje cierpienie? Czy stygmat sam się przypadkiem nie stygmatyzuje?
A może jest zupełnie inaczej! Recenzja stała się podstawą do polemiki merytorycznej na
łamach numeru KiE między recenzentką a autorką książki.
Krawczinska, Dominika. 2007.
Choroba, zaburzenie osobowości, reakcja na stres, czy...? W poszukiwaniu
definicji współuzależnienia w rodzinie z problemem uzależnienia dziecka od
narkotyków, [w:] Problemy Narkomanii, nr 4, s.6-29.
Streszczenie Artykuł traktuje o historycznym rozwoju
pojęcia "współuzależnienia", które swoje źródło ma w obserwacji rodziny
z problemem uzależniania od alkoholu. Jak jednak okazuje się jego
znaczenia, na przestrzeni lat, zostało rozszerzone do rodzin z
problemem uzależnienia dzieci od narkotyków, jak i rodzin, które
problemu z uzależnieniem nie mają. Zmiana znaczenia pojęcia nałożony na
kontekst pomocy medycznej i terapeutycznej wskazuje zaskakujące
zależności między "obowiązującą" definicją, narzędziami służącymi do
jej diagnozowania i ilości osób diagnozowanych. Autorka przedstawia
takze współczesne rozumienie pojęcia, w języku polskim, jak i w
literaturze anglojęzyczne. Wskazuje także przykładowe narzędzia
stosowane do diagnozy tego zjawiska, stosowane zwłaszcza w USA.
Krawczinska, Dominika. 2007. Czym jest współuzależnienie, krótka
próba rekonstrukcji potocznego rozumienia pojęcia, [w:] Problemy Narkomanii, nr
2, s. 73-75.
Streszczenie Zgodnie z tezami konstrukcjonizmu
społecznego: jak myślisz o rzeczywistości - taką ona się staje, badanie
sposobów, w jaki osoby diagnozowane jako "chore", nabiera innego
wymiaru. Wskazanie typów myślenia o własnej, wcześniej zdiagnozowanej
"chorobie" nałożone na doświadczenia potwierdzają tak postawioną
hipotezę. Badania zrealizowane przez autorkę wśród rodziców dzieci
uzależnionych, są jedną z egzemplifikacji tej tezy. Wskazuje ona swoją
typologię myslenia o współuzależnieniu.
Krawczinska, Dominika. 2004.
"Grupa Wsparcia dla Rodziców" formą pomocy dla rodzin dzieci
uzależnionych od narkotyków (na przykładzie doświadczeń Towarzystwa
"Powrót z U" w Toruniu), [w:] Wychowanie Na Co Dzień, nr 10-11, s.
30-31.
Streszczenie Artykuł jest opisem jednej z form pomocy rodzinom z
problemem uzależnienia dziecka. Autorka przedstawia miejsce tej formy w
systemie pomocy osobom uzależnionym, jej cele, formy realizacji.
Wykonane badania, w trakcie jej trwania, ukazują strukturę uczestników
oraz ewaluację założonych celów. Artykuł adresowany jest do osób
rozpoczynających pracę z osobami z problemem uzależnionymi, wskazuje
bowiem ogromną rolę rodziny w procesie rozwiązywania tej sytuacji.
Krawczinska, Dominika (rec). 2004. Henryk Domański,
„Struktura społeczna. Wykłady z socjologii, cz. I”, [w:] Kultura i Edukacja, nr
4, s. 120-124.
Streszczenie Socjologia
jako stosunkowo młoda nauka boryka się, do dnia dzisiejszego, z
problemem niejednoznaczności
nazewnictwa i bogactwem teorii opisujących życie społeczne.
Uporządkowanie tak
wielkiej różnorodności jest wyzwaniem dla każdego, kto próbuje się z
nią
zmierzyć. Świadczyć to może, oczywiście, o wartości tejże nauki, ale
przez
niektórych uznane może być za jej mankament. Studenci socjologii
zapewne
doświadczyli sytuacji, kiedy to zapoznając się z materiałami
obowiązującymi w
ramach poszczególnych zajęć na uczelni, przebrnąć musieli przez ogromną
ilość
opracowań i artykułów dotyczących interesujących ich aspektów. Autorka
przedstawia własne spostrzeżenia dotyczące pierwszej próby stworzenia
takiej publikacji, jaką jest recenzowana przez nią pozycja.
Lorenczewska. Mariola. Żyć, aby grać i przegrać życie, [w:] Nowości z dnia 13 października 2009. [WERSJA ONLINE]
Ciechocka, Alicja. Szare myszki okrutne w sieci, [w:] Nowości z dnia 10 czerwca 2009. [WERSJA ONLINE] Walczyk, Sybilla. Ludzie. Rozmowy mogą leczyć. Dominika Krawczinska, [w:] Gazeta Pomorska z dnia 20 września 2007.
Cichocka, Alicja. Pożyczka jak narkotyk, [w:] Nowości z dnia 8.03.2010. WERSJA ONLINE
Artykuł ma na celu przedstawienie nowego spojrzenia na somatyzację
i jej przyczyny. Jest odpowiedzią na psychosomatokontekstowy paradygmat,
jaki reprezentuje w socjologii między innymi koncepcja „choroby
funkcjonalnej”. Referuje podstawowe założenia klasycznego podejścia
socjosomatyki i bazując na jego słabościach wprowadza nową jej wersję.
Czy istnieje możliwość wypracowania kategorii o charakterze społecznym,
która byłaby w swej funkcji analogiczna do tej, jaką pełni stres
w podejściu psychosomatycznym? Czy mogą istnieć choroby socjosomatyczne?
Artykuł ten jest próbą odpowiedzi na te pytania.
Tekst jest tłumaczeniem recenzji z 2008 roku, która ukazała się na łamach "Kultury i Edukacji". Tym razem znalazła swoje miejsce w anglojęzycznym tomie czasopisma, który ukazuje się raz do roku i jest przedstawieniem najciekawszych tekstów minionego roku. 
Łęcka, Dominika. 2009. Procesy biologiczne
człowieka zmienne kulturowo? Teoria „local biologies” jako hipoteza związku
przyczynowo-skutkowego w relacji soma-socjum a choroby socjosomatyczne,
[w:] Janowski Konrad i Jacek Gierus (red.) Człowiek chory – aspekty
biopsychospołeczne T.1, Lublin: BestPrint, s. 36-49.
Streszczenie
Streszczenie
Streszczenie
Streszczenie
